¿UNA LENGUA MUERTA?

A parte del alumnado le cuesta entender el sentido de asignaturas teóricas como el latín, una lengua muerta que no tiene una utilidad práctica. El profesorado tiene aquí una labor importante, que es la de convencer o, mejor, persuadir al alumnado de su importancia. Existen abundantes textos de latinistas y especialistas en humanidades que argumentan sobre la utilidad del latín. El último que hemos leído ha sido el del filósofo Javier Gomá.